Ikastetxea

El CPEIP San Pedro se halla ubicado en Mutilva, entre el polígono industrial y el río, al lado del polideportivo municipal.

Es una concentración escolar que acoge principalmente alumnado del Valle de Aranguren y algo de Pamplona y otras localidades cercanas.

Desde su creación en los años setenta, se configuró como un centro de una sola línea, pero en la actualidad debido al aumento de población como consecuencia de un importante desarrollo urbanístico, es un centro de tres líneas. En estos momentos asisten al centro ~610 alumnos y alumnas atendidos y atendidas por sesenta profesores y profesoras y dos orientadoras.

Se han realizado en los últimos años tres ampliaciones del centro, que han posibilitado disponer de, además de las aulas de cada uno de los grupos, otros espacios como gimnasio, bibliotecas, sala de informática... Por otra parte cuenta con un amplio patio, que dispone de una extensa zona verde con arbolado, porche y campo de fútbol sala, así como pistas de baloncesto y un huerto escolar. 

A partir del curso 2008-2009 se comenzó a implantar en el centro el modelo D y el curso 2020-21 se estrenó nuevo colegio como Irulegi IP. El CPEIP San Pedro oferta  los modelos A/G  con el programa PAI  desde el curso 2013-2014 para todos sus niveles.

El colegio, consciente de la necesidad de colaboración con las organizaciones del contexto en el que se halla enclavado para lograr sus objetivos, mantiene estrechas relaciones con el ayuntamiento del valle y la APYMA. El ayuntamiento del Valle de Aranguren pone a disposición del centro todos aquellos servicios e instalaciones que puedan mejorar su funcionamiento y atención al alumnado. En este sentido hay que destacar: la subvención de parte del coste de las actividades complementarias programadas,  la utilización del polideportivo y frontón en sesiones de Educación Física, la colaboración con los diferentes servicios del ayuntamiento, el servicio de apoyo escolar Aranetxea, la participación del alumnado del centro en actividades medioambientales, la colaboración en actividades de Educación para la salud, la colaboración en el desarrollo de programas para la mejora de la convivencia y la programación de una obra de teatro anual para el alumnado en inglés, así como las actividades programadas en la casa de cultura para cada uno de los niveles y la oferta del programa de encuentro con autores y autoras literarias (Fira) y la oferta de talleres afectivo-sexuales para los más mayores.

La APYMA ofrece servicios complementarios como acogida matinal, actividades extraescolares y ludotecas para reuniones de familias.

Por otra parte el centro mantiene relaciones con la UPNA, ya que es centro de prácticas, y se colabora con la Unidad de Acción Social de la citada universidad, creando un programa de apoyo extraescolar para alumnado de familias económicamente y culturalmente desfavorecidas.

Nuestro centro es un centro abierto a la comunidad y en proceso de cambio para adaptarse a las nuevas necesidades surgidas tanto del crecimiento de alumnado, como de la implantación de nuevos modelos,  programas lingüísticos y las nuevas exigencias sociales. El proyecto educativo de nuestro centro plantea como objetivo fundamental para el alumnado la adquisición de competencias básicas, es decir, aprender a aprender, pero también aprender a hacer y aprender a ser. Se concede una especial importancia al desarrollo de las competencias, social y de autonomía e iniciativa personal, mediante la aplicación de un Plan de Convivencia elaborado con la participación de toda la Comunidad Educativa y de programas de actividades anuales.

Se concede especial importancia a la enseñanza de idiomas, al dominio de la competencia en Tecnologías de la información y comunicación y a la implementación de metodologías activas.

Se dedica una gran atención a la inclusión del alumnado tanto de necesidades educativas especiales, como necesidades educativas específicas, en sus respectivos grupos, mediante un cuidado Plan de Atención a la Diversidad. En esta línea el centro cuenta con un aula de estructura específica.

En la actividad del centro se concede una gran importancia tanto a las fiestas generales como a las salidas culturales programadas para cada ciclo. Entre las fiestas hay que destacar el Festival de Navidad, la fiesta de Carnaval y el Día del Libro.